Kort information

EUs webbtillgänglighetsdirektiv reglerar att och hur offentlig sektor utformar tillgängliga digitala miljöer och funktioner.
Webbtillgänglighetsdirektivet trädde i kraft den 23 september 2018 och omfattar offentlig sektor i alla EU-länder.
Den 23 september 2020 kom ytterligare krav på tillgänglighet inom ramarna för direktivet som bland annat innebär att film ska förses med undertexter. Det gäller dock inte direktsända medier.

Prioritera logisk struktur och tillgängliga dokument

Det du som lärare främst behöver tänka på är att dokument i format som Word, PowerPoint och pdf ska vara tillgänglighetsanpassade, samt att logik i kursrum ska ha en struktur som är tillgänglig även för den som måste förlita sig på talsyntes.

Innehåll

1.1 Kort information on tillgänglighetsdirektivet (denna sida)

1.2 Lärplattform och logik

1.3 Studenter har olika behov

Lärandemål

Målet är att du vid avslutat moment ska

känna till varför tillgänglighet är viktigt,
känna till lagrum som reglerar krav på tillgänglighet online och i digitala miljöer.
känna till att tillgänglighet förbättras med logik, struktur och tillgängliga dokument.

Gå till ett annat avsnitt

Startsida

Webbtillgänglighetsdirektivet (denna sida)
Att göra digitala kursrum tillgängliga
Microsofts tillgänglighetskontroller
Skapa tillgängligt Worddokument
Skapa tillgänglig PowerPoint
Skapa tillgänglig pdf
Tillgänglighet i inspelad media (video & ljud)

Samlade länkar

Tillgänglighet i digital miljö by Henrika Florén, Karolinska Institutet is licensed under CC BY-NC-ND 4.0