Introduktion 155 (1).png

Välkommen som handledare på fysioterapeutprogrammet och SKUFF!

Informationen på de här sidorna riktar sig till dig som är handledare och/eller klinisk adjunkt i verksamheter med studenter på fysioterapeutprogrammet och den kompletterande utbildningen för fysioterapeuter med utländsk examen från land utanför EU/EES och Schweiz (SKUFF) vid Karolinska Institutet.

Information i "Moduler"

Under Moduler (se menyn) finns allmän information samt kontaktuppgifter till ansvariga på programmet, och sedan under de olika terminerna hittar du aktuell information för respektive kurs eller termin.

Innehållet i modulerna som rör kurserna uppdateras av respektive kursansvarig lärare, som också besvarar frågor som gäller kursinnehåll eller studenter.

Under "Allmän information" finns länk till programwebb. Det är en samlingssajt som i första hand riktar sig till studenterna. På dessa sidor finns dock all information som rör programmets organisation och styrning, programöversikter, regler och riktlinjer, studenträtt, kontaktuppgifter med mera. Här finns också en separat avdelning med beskrivning och information om VIL/VFU på programmet. Fysioterapeutprogrammet och SKUFF har separata programwebbar.

Allmänna frågor som rör VIL/VFU skickas till vår funktionsbrevlåda: VFUfysioterapi@nvs.ki.se

Specifika frågor kring en särskild kurs och/eller studenter besvaras av kursansvarig lärare.

Handledarmöten

Handledarmöten hålls varje termin, i vissa fall gemensamt med flera kurser. Håll utkik efter inbjudan via mejl, eller läs mer under respektive termin/modul här i Canvas!

VIL-policy

I beslutet Policy för verksamhetsintegrerat lärande på fysioterapeutprogrammet finns information om vad som gäller för VIL på vår utbildning. Den riktar sig i första hand till studenterna för att förtydliga bland annat vem som ansvarar för att att ta fram och fördela VIL-placeringarna, samt under vilka terminer det eventuellt är möjligt att göra sin VFU på annan ort. I beslutet finns också förtydligat schablontid för VIL-placeringarna i förhållande till heltidsstudier.